如何选择《高教学刊》杂志的审稿人?

来源:爱发表网整理 2025-03-18 16:57:48

在选择《高教学刊》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:

一、明确审稿标准

首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。

二、利用数据库资源

通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《高教学刊》杂志领域相关的科学家和学者的信息。

三、参考文献

论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。

四、寻找杂志编委或学术会议主席

杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。

五、认真填写推荐理由

如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。

《高教学刊》杂志基本信息

主管单位:黑龙江省科学技术协会

主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院

国内刊号CN:23-1593/G4,国际刊号ISSN:2096-000X

创刊时间:2015年

出版周期:旬刊

出版地:黑龙江

出版语言:中文

审稿周期:1个月内

主要栏目: 前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。

收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。

期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。

高教学刊发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
陈百君 12 思想政治教育;政治思想;任务驱动型;社区教育...
汤卉 10 光纤光缆;高等教育;密封环;光衰减;课程群
肖志坚 10 包装盒;课程;辨析;高职;分切机
夏博 10 研究生课程;工科;飞秒激光;微孔加工;课程
沈荣喜 9 冲击地压;煤岩体;电磁辐射;煤岩;煤体
吕卫君 9 课程;思政;农林院校;育人;指标体系
葛云 9 红花;芦苇;采摘;采收;花丝
丁彦礼 9 人工湿地;产电微生物;产电;微生物燃料电池;...
周国泉 8 补光灯;恒流驱动电路;LED;无线远程控制;色...
张立新 8 红花;采摘;采收;花丝;液态肥

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
东北大学 129 教学;课程;思政;教育;教学模式
哈尔滨理工大学 125 教学;课程;教育;英语;高校
哈尔滨工程大学 117 教学;课程;教育;工科;高校
桂林理工大学 115 教学;课程;高校;教学改革;教育
中国矿业大学 106 教学;课程;教育;教学改革;高校
扬州大学 98 教学;高校;课程;教育;教学改革
中南大学 94 教学;课程;思政;教育;高校
哈尔滨工业大学 91 教学;课程;思政;教学改革;教育
南京邮电大学 90 教学;高校;课程;教育;大学生
中山大学 90 教学;课程;教育;教学改革;高校

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
411 国家自然科学基金
225 湖南省普通高等学校教学改革研究项目
186 江苏省教育厅哲学社会科学基金
152 江苏省高等教育教改立项研究课题
138 国家社会科学基金
135 教育部人文社会科学研究基金
128 广东省高等教育教学改革项目
117 黑龙江省高等教育教学改革工程项目
117 中央高校基本科研业务费专项资金
91 江西省高等学校教学改革研究课题

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
12 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013)
7 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([2012]402)
4 湖南省哲学社会科学基金(08B20)
4 国家级大学生创新创业训练计划(201210347010)
3 广东省高等职业教育教学改革立项项目(20120101011)
2 高等学校学科创新引智计划(B13044)
2 国家自然科学基金(11374001)
2 国家自然科学基金(50908147)
2 国家自然科学基金(61202332)
2 国家自然科学基金(11301462)
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