《高等工程教育研究》于1983年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:42-1026/G4,创刊多年来,以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色,深受我国高教界、工程界的好评。
Ⅰ、作者姓名及工作单位,通信作者的姓名、详细通讯地址、邮编、联系电话和E-mail。
Ⅱ、正文文字请用宋体五号;独立引文用仿宋五号(起四回二)。
Ⅲ、文题要简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。
Ⅳ、采用顺序编码制著录参考文献,依照其在正文中出现的先后顺序,用阿拉伯数字加方括号标出。参考文献仅限作者亲自阅读过的主要文献,其中近5年内的文献应占50%以上。
Ⅴ、基金项目(有则加项):获得基金资助产出的文章应注明基金项目名称,并在括号内注明其项目编号。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
林健 | 46 | 工程教育;卓越工程师教育培养计划;工科;课程... |
邹晓东 | 44 | 工程教育;跨学科;跨学科研究;协同创新;高校 |
王孙禺 | 31 | 工程教育;高等教育;高等工程教育;研究生教育... |
孔寒冰 | 29 | 工程教育;社会主义;社会转型;苏联模式;地缘... |
陆国栋 | 27 | 工程图学;机器人;计算机图形学;CAD;SCR |
李正 | 27 | 高校;工程教育;高等工程教育;高等教育;本科... |
许晓东 | 25 | RAMSEY数;下界;高等教育;经典RAMSEY数;大数... |
陈劲 | 25 | 技术创新;企业;创新绩效;开放式创新;协同创... |
张炜 | 25 | 跨学科;实证研究;工程教育;绩效关系;跨学科... |
赵炬明 | 24 | 以学生为中心;高等教育;本科教学;院校研究;... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
华中科技大学 | 625 | 教育;教学;高校;高等教育;本科 |
浙江大学 | 561 | 教育;高校;工程教育;教学;高等... |
清华大学 | 311 | 教育;工程教育;教学;工科;高校 |
上海交通大学 | 177 | 教育;教学;课程;工科;工程教育 |
西安交通大学 | 175 | 教学;教育;课程;高校;工程教育 |
天津大学 | 173 | 教育;教学;工科;工程教育;课程 |
广东工业大学 | 172 | 教学;教育;课程;高校;教学改革 |
华南理工大学 | 154 | 教育;高校;教学;高等教育;工程... |
北京航空航天大学 | 141 | 教育;工程教育;教学;课程;高等... |
浙江大学城市学院 | 135 | 教学;教育;课程;高校;创业 |
涉及文献 | 资助项目 |
209 | 教育部人文社会科学研究基金 |
164 | 国家自然科学基金 |
162 | 国家社会科学基金 |
95 | 教育部人文社会科学研究专项任务项目 |
51 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
48 | 浙江省教育科学规划课题 |
39 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
39 | 浙江省教育厅科研计划 |
39 | 浙江省哲学社会科学规划课题 |
38 | 全国教育科学规划课题 |
涉及文献 | 资助课题 |
7 | 国家自然科学基金(71273232) |
7 | 国家自然科学基金(71373274) |
6 | 国家自然科学基金(70873104) |
5 | 美国福特基金(1075-0792) |
5 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJA880166) |
5 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(09JZDW001) |
5 | 教育部人文社会科学研究专项任务项目(11JDGC025) |
5 | 教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDGC014) |
5 | 全国教育科学规划教育部重点课题(DFA050089) |
4 | 教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NECT-08-0236) |
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