《发展》于1988年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：62-1083/F，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《发展》以“解读政策、传播政策、服务决策、促进发展”为目标，在省委、省政府研究室的带领下，创力具有政策性、指导性和实践性的特点。
Ⅰ、编辑部有权对文稿进行规范性修改，作者如果不同意修改，请在文末标注。
Ⅱ、摘要的长度应在300字以内，直接明了地阐述论文的创新之处或主要观点，每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词；摘要不分段。
Ⅲ、题目准确、简明，能概括论文要义；不超过20个字。
Ⅳ、正文所引文献须在正文末尾列出。中文参考文献在先，外文在后。中文按作者姓氏的汉语拼音字母顺序排列，外文按作者姓氏的字母顺序排列。每条文献必须顶格书写或打印，换行时前面空两格。
Ⅴ、来稿如为各种基金项目资助文章，按照国家有关部门正式规定的名称填写基金项目名称，并注明项目编号。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 宋圭武 | 59 | 乡村；经济学；公平；经济发展；脱贫 |
| 高益群 | 57 | 陇上；经济发展；陇右；轶事；文化符号 |
| 张高平 | 43 | 县域经济发展；农民人均纯收入；农民收入；农村... |
| 张泽林 | 41 | 全面建成小康社会；中共中央；结构性改革；中共... |
| 刘鹏飞 | 24 | 县域经济发展；农民人均纯收入；社会消费品零售... |
| 闫丽梅 | 22 | 中共；市长；市委副书记；县委书记；研究员 |
| 张唯实 | 22 | 经济增长；经济发展；产业结构；生产效率；对外... |
| 杜树旗 | 21 | 现跨越式发展；实现跨越式发展；跨越式发展；经... |
| 窦永平 | 20 | 线性代数；教学思路；RMI方法；RMI；矩阵 |
| 王伟 | 20 | 资本市场；多层次资本市场；公务员；生态功能区... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 西北师范大学 | 434 | 教育；高校；教学；旅游；文化 |
| 兰州商学院 | 413 | 企业；教学；教育；高校；会计 |
| 甘肃省人民政府研究室 | 380 | 经济发展；农村；农业；政府；经济... |
| 兰州大学 | 244 | 企业；教育；主义；文化；社会主义 |
| 兰州财经大学 | 225 | 高校；企业；教育；农村；金融 |
| 甘肃政法学院 | 206 | 教学；法律；高校；教育；企业 |
| 兰州理工大学 | 167 | 高校；教育；企业；教学；文化 |
| 兰州交通大学 | 165 | 教育；教学；企业；高校；大学生 |
| 中国人民银行 | 134 | 金融；农村；银行；贷款；金融支持 |
| 甘肃省委党校 | 132 | 主义；文化；社会；社会主义；企业 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 83 | 甘肃省社科规划项目 |
| 53 | 国家社会科学基金 |
| 35 | 甘肃省哲学社会科学规划项目 |
| 15 | 甘肃省教育厅科研基金 |
| 14 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 11 | 甘肃省教育科学规划课题 |
| 11 | 兰州市哲学社会科学规划项目 |
| 9 | 国家自然科学基金 |
| 8 | 甘肃省教育科学“十二五”规划课题 |
| 7 | 甘肃省科技厅软科学计划 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 5 | 国家社会科学基金(13BZZ026) |
| 5 | 甘肃省教育厅科研基金(0705B-02) |
| 5 | 甘肃省哲学社会科学规划项目([2008]5) |
| 4 | 国家社会科学基金(06xfx007) |
| 4 | 国家社会科学基金(12CSH008) |
| 3 | 甘肃省社科规划项目(无) |
| 3 | 国家行政学院招标课题(无) |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金(05JA820012) |
| 2 | 国家社会科学基金(06BJY051) |
| 2 | 国家社会科学基金(05BJY067) |
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