在选择《阜阳师范学院学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《阜阳师范学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《阜阳师范学院学报》杂志基本信息
主管单位:安徽省教育厅
主办单位:阜阳师范学院
国内刊号CN:34-1044/C,国际刊号ISSN:1004-4310
创刊时间:1982年
出版周期:双月刊
出版地:安徽
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目: 皖北文化研究、三子研究、三曹与建安文学研究、 修辞学论坛。,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、全国优秀社科学报等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
张明华 | 27 | 西昆体;集句诗;集句;唐代;陶渊明 |
王启才 | 20 | 《吕氏春秋》;奏议;汉代奏议;吕氏春秋;汉代 |
魏宏灿 | 19 | 曹氏父子;建安文学;建安;文学创作;建安文人 |
钱守云 | 14 | 毛泽东;中国共产党;农民;邓小平;农民利益 |
徐修宜 | 14 | 太平天国;太平天国运动;捻军;中国现代史;洪... |
郑禹 | 13 | 大学生;招生;就业;高校;高等教育 |
刘杰 | 13 | 碳纤维;聚丙烯腈;纳米硒;聚丙烯腈纤维;钌配... |
于文善 | 12 | 抗战时期;中共党史学;淮河流域;灾荒;党史研... |
房正宏 | 12 | 意识形态;网络政治参与;网络舆情;创业教育;... |
高群 | 12 | 夸张;广义修辞学;修辞幻象;语义;普通话 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
阜阳师范学院 | 1474 | 教育;教学;高校;大学生;文化 |
安徽大学 | 227 | 教育;淮河流域;主义;文学;语体 |
安徽师范大学 | 194 | 教育;大学生;艺术;文化;语言 |
安徽财经大学 | 101 | 企业;英语;教育;高校;语言 |
南京大学 | 82 | 文化;语言;文学;西昆体;汉语 |
淮北煤炭师范学院 | 52 | 高校;教育;教学;艺术;教师 |
福建师范大学 | 49 | 修辞;文化;文学;小说;纳博科夫 |
华东师范大学 | 49 | 教育;幼儿;文化;文学;教师 |
宿州学院 | 47 | 文化;教育;高校;音乐;英语 |
淮北师范大学 | 46 | 教育;政治;教学;课程;社会主义 |
涉及文献 | 资助项目 |
221 | 安徽省教育厅人文社会科学研究项目 |
156 | 国家社会科学基金 |
106 | 教育部人文社会科学研究基金 |
93 | 安徽省哲学社会科学规划项目 |
54 | 安徽省高等学校优秀青年人才基金 |
25 | 安徽省社科规划项目 |
22 | 安徽省高校人文社会科学研究项目 |
20 | 安徽省教学研究项目 |
19 | 安徽省教育科学规划项目 |
18 | 安徽省高等学校省级质量工程项目 |
涉及文献 | 资助课题 |
6 | 国家社会科学基金(12BKS050) |
6 | 国家社会科学基金(10BZS052) |
4 | 国家社会科学基金(BIA110075) |
4 | 高等学校特色专业建设点项目(TS12154) |
4 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJCZH253) |
4 | 安徽省哲学社会科学规划项目(1912-1927) |
3 | 安徽高校省级人文社会科学研究项目(2010sk339) |
3 | 国家社会科学基金(13BKS043) |
3 | 国家社会科学基金(10BYY067) |
3 | 河南省教育厅人文社会科学研究项目(无) |