在选择《分析测试学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《分析测试学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《分析测试学报》杂志基本信息
主管单位:广东省科学院
主办单位:中国分析测试协会;中国广州分析测试中心
国内刊号CN:44-1318/TH,国际刊号ISSN:1004-4957
创刊时间:1982年
出版周期:月刊
出版地:广东
出版语言:中文
审稿周期:1-3个月
主要栏目: 研究报告、研究简报、综述,这些栏目不仅为不同化学阶段的研究者提供了展示平台,也满足了化学实践者对各类化学问题的探讨需求。
收录情况:北大期刊(中国人文社会科学期刊)、CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、CA 化学文摘(美)、JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)、Pж(AJ) 文摘杂志(俄)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、文摘杂志等,这些数据表明了该杂志在化学领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、北大图书馆收录期刊等,在化学学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动化学事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
吴惠勤 | 71 | 气相色谱-质谱;科技期刊;气相色谱-质谱法;超... |
李攻科 | 51 | 样品前处理;固相微萃取;分子印迹;表面增强拉... |
莫金垣 | 47 | 毛细管电泳;伏安法;高频电导检测;电导检测;... |
马强 | 37 | 化妆品;离子迁移谱;喷雾;质谱;四极杆 |
黄晓兰 | 37 | 气相色谱-质谱;气相色谱-质谱法;液相色谱-串... |
白桦 | 36 | 化妆品;玩具;离子迁移谱;质谱;喷雾 |
王小如 | 36 | 电感耦合等离子体质谱;高效液相色谱;ICP-MS;... |
林晓珊 | 31 | 气相色谱-质谱;气相色谱-质谱法;液相色谱-串... |
李利军 | 29 | 糖汁;联吡啶钌;蔗汁;赤砂糖;脱色 |
李建平 | 27 | 分子印迹;儿童;鱼苗;耐药性分析;耐药性 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
中国科学院 | 452 | 色谱;相色谱;质谱;液相;液相色... |
中山大学 | 328 | 色谱;质谱;相色谱;光谱;毛细管 |
中国检验检疫科学研究... | 130 | 色谱;相色谱;质谱;液相色谱;液... |
中国广州分析测试中心 | 112 | 色谱;相色谱;质谱;气相;气相色... |
暨南大学 | 107 | 色谱;相色谱;质谱;气相色谱;液... |
华南理工大学 | 99 | 色谱;相色谱;质谱;气相;气相色... |
厦门大学 | 97 | 色谱;质谱;相色谱;荧光;液相 |
武汉大学 | 89 | 色谱;光谱;相色谱;荧光;质谱 |
军事医学科学院 | 82 | 质谱;色谱;相色谱;质谱法;蛋白 |
浙江大学 | 80 | 色谱;相色谱;离子;质谱;色谱法 |
涉及文献 | 资助项目 |
1885 | 国家自然科学基金 |
190 | 广东省自然科学基金 |
178 | 国家质检总局科技计划项目 |
113 | 广东省科技计划工业攻关项目 |
112 | 国家高技术研究发展计划 |
110 | 国家科技支撑计划 |
92 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 |
91 | 国家重点基础研究发展计划 |
77 | 广西壮族自治区自然科学基金 |
63 | 山东省自然科学基金 |
涉及文献 | 资助课题 |
11 | 国家自然科学基金(20665001) |
10 | 广东省自然科学基金(001237) |
9 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
8 | 广西省自然科学基金(0640029) |
7 | 国家自然科学基金(21111140014) |
7 | 国家自然科学基金(30872404) |
7 | 上海市科委重大科技攻关项目(11142200403) |
6 | 四川省教育厅资助科研项目(08zc007) |
6 | 广西壮族自治区自然科学基金(0728214) |
6 | 黑龙江省自然科学基金(B200909) |
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