在选择《粉煤灰综合利用》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《粉煤灰综合利用》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《粉煤灰综合利用》杂志基本信息
主管单位:河北省建筑科学研究院有限公司
主办单位:河北省建筑科学研究院有限公司
国内刊号CN:13-1187/TU,国际刊号ISSN:1005-8249
创刊时间:1987年
出版周期:双月刊
出版地:河北
出版语言:中文
审稿周期:1-3个月
主要栏目:建筑结构、岩土力学、材料科学、市政工程、研究与应用,这些栏目不仅为不同工业阶段的研究者提供了展示平台,也满足了工业实践者对各类工业问题的探讨需求。
收录情况:统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、CA 化学文摘(美)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在工业领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、全国性建材科技期刊、中国科技期刊优秀期刊等,在工业学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动工业事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
张雄 | 44 | 混凝土;水泥;相变材料;矿渣;聚羧酸减水剂 |
施惠生 | 35 | 粉煤灰;水泥;高钙粉煤灰;脱硫石膏;垃圾焚烧... |
翟建平 | 29 | 粉煤灰;粉煤灰漂珠;漂珠;SUB;金矿床 |
李双喜 | 28 | 混凝土;粉煤灰;高性能混凝土;性能研究;力学... |
钱觉时 | 26 | 粉煤灰;混凝土;磷酸镁水泥;水泥;固硫灰渣 |
刘娟红 | 24 | 混凝土;粉煤灰;耐久性;性能研究;充填材料 |
张永娟 | 23 | 水泥;混凝土;颗粒群分布;颗粒群;矿渣微粉 |
王智 | 22 | 粉煤灰;混凝土;固硫灰渣;聚羧酸减水剂;减缩... |
陆文雄 | 21 | 乳胶粉;混凝土;粉煤灰;干粉外墙腻子;钢渣微... |
赵风清 | 20 | 钢渣;矿渣;粉煤灰;建筑石膏;蒸压砖 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
同济大学 | 253 | 混凝土;粉煤灰;水泥;煤灰;抗压 |
河海大学 | 102 | 混凝土;水泥;有限元;水泥基;粉... |
武汉大学 | 94 | 粉煤灰;煤灰;混凝土;磷渣;胶凝 |
新疆农业大学 | 87 | 混凝土;粉煤灰;水泥;沥青;沥青... |
重庆大学 | 59 | 粉煤灰;煤灰;混凝土;水泥;微珠 |
武汉理工大学 | 56 | 粉煤灰;煤灰;混凝土;水泥;路面 |
河北建研科技有限公司 | 50 | 建筑;混凝土;节能;地震;装配式 |
河北工程大学 | 48 | 粉煤灰;煤灰;混凝土;装配式;抗... |
学研究院 | 45 | 粉煤灰;煤灰;混凝土;建筑;泵送 |
中南大学 | 44 | 粉煤灰;混凝土;煤灰;水泥;砂浆 |
涉及文献 | 资助项目 |
188 | 国家自然科学基金 |
35 | 国家科技支撑计划 |
35 | 国家重点基础研究发展计划 |
27 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
18 | 新疆维吾尔自治区自然科学基金 |
16 | 陕西省教育厅科研计划项目 |
16 | 河北省建设科技研究计划项目 |
14 | 新疆水利水电工程重点学科基金 |
9 | 国家高技术研究发展计划 |
9 | 河南省科技攻关计划 |
涉及文献 | 资助课题 |
9 | 国家科技支撑计划(2012BAJ20B02) |
6 | 国家重点基础研究发展计划(2009CB623104) |
4 | 陕西省教育厅科研计划项目(12JK0895) |
4 | 国家科技支撑计划(2011BAJ04B05) |
4 | 国家重点基础研究发展计划(2001CB610704) |
4 | 国家自然科学基金(50478087) |
4 | 甘肃省建设科技攻关项目(JK2007-11) |
3 | 四川省教育厅重点项目(2006A095) |
3 | 甘肃省自然科学基金(2007GS04093) |
3 | 国家重点基础研究发展计划(2001GB610705-2) |