福建教育研究杂志收录论文主要类型有：高教管理、德育与学生工作、教学改革、等。
福建教育研究杂志创办于2011年， 是由福建省教育科学研究所;福建省高等教育学会主办的 一本教育类期刊。
国内刊号：暂无
国际刊号：暂无
杂志论文格式：
Ⅰ、主题：关注教育领域的各个方面，包括但不限于教育理论与实践、教育政策与改革、教育管理与评估、教育技术与创新、教师发展与教学研究等。
Ⅱ、文稿要求内容正确、准确、专业、完整，强调创新性，注重实践过程中的发现与创见，避免和回避带有宣传性质的纯粹经验介绍，文字精炼，结构严谨，数据可靠（重要数据请注明出处）。
Ⅲ、标题层次的划分不宜超过4节，4节不够时，可将层次再细划分。第一级标题用1；第二级标题用1.1；第三级标题用1.1.1；第四级标题用1.1.1.1；各级标题均顶格写，分级号后不用顿号，空1字后写标题。
Ⅳ、摘要只需简明、准确地概述论文内容即可，不要增加注释和评价性文字，以150-200字为宜。
Ⅴ、文后须列出参考文献条目（序号和文中出现的顺序相对应）。主要责任者如超过3人，可在第三个责任者后加“，等”，否则需列出全部著、译者。
VI、图表形状的选择：当图表中百分比大于100%，需要注明是多选题，或者造成该结果的原因，同时建议使用柱状图，而非饼状图。
VII、作者姓名用楷体小四号字，居中。作者署名位于文章题目之下，如有多位作者，右上角用数字“1”“2”……标注，单一作者不用标注。
VIII、多次引用同一著者文献时，只编一个号，即在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“［］”外著录引文页码。例如：张三[2]8-12；张三[2]66-80。
IX、基本要求:文献引用和说明性注释均采用当页脚注形式。脚注序号用①,②,③……标识,每页单独排序。
X、基金项目名称应按照国家相关规定的正式名称填写，若属多项基金资助项目应依次列出，其间以分号隔开。
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