《福建技术师范学院学报》于1981年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:35-1343/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《福建技术师范学院学报》秉承着学术立院,品质至善的办刊宗旨,旨在推动学科建设与学术交流,促进学术研究和学术成果的传播和应用。学报涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术等多个学科领域,是广大师范学院师生展示学术成果的重要平台。学报的宗旨是促进学术研究的深入与交流,鼓励各学科领域的学者和科研人员投稿,以学术论文、研究成果、评论、调查报告等形式,推动学术思想的交流和学术成果的传播。学报注重理论与实践相结合,追求原创性和突破性研究,并致力于促进学术研究和实际问题的结合。该学报致力于培养学术研究的创新思维和批判精神,推动学术进步与学科发展。它是福建技术师范学院学术研究的重要窗口,也是学者交流学术成果的平台。通过学报的发表与交流,不仅能够促进学术研究的进展,还能够提高学院的学术声誉和学术影响力,为学院的发展做出积极贡献。
Ⅰ、稿件的结构组成按次序排列为:题名、作者署名、作者工作单位、工作单位所在地及其邮编、摘要、关键词、中图分类号、文献标志码、前言、正文、结论、参考文献、英文题名、作者英文署名、作者工作单位英文名称、英文摘要、英文关键词、作者简介。
Ⅱ、题名应概括文章主题、简单明了。必要时可加副标题。
Ⅲ、论文作者署名按照先后次序从左至右列于题名下方。所有作者单位按照作者顺序在署名下方用一个括号注出,每个单位信息应包括序号(多于1个单位时标注)、单位全称(写至二级单位,如院、所或系)、所在城市名称、邮编。
Ⅳ、摘要是以提供文章内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。
Ⅴ、关键词为经过规范化处理的词语或短语,数量一般为3~7个。不能是题目中心词的简单重复。
VI、应言简意赅,不要成为摘要的注释。一般教科书中已有的基本理论、试验方法和基本方程的推导,在前言中不必赘述。
VII、参考文献是对所标注内容引用(包括直接引用和间接引用)出处的简单说明。参考文献的相关内容(引用方法、著录格式等)详见GB/T 7714-2015《文后参考文献著录规则》。
VIII、注释是对所标注内容的解释性文字,一般篇幅较多,请以尾注的形式置于文后、参考文献之前,并用区别于参考文献的序号标识。
IX、基金项目:格式如:“基金项目类别:(项目编号×××)”。获多个项目资助的,项目之间用“;”分隔,一般情况下不要超过2个基金项目。
X、切勿一稿两投。投稿时必须注明该文稿是否已在非公开发行的刊物上发表,或在学术会议交流过,或已用其他文种发表(需征得首次刊登期刊的同意方可投稿),此三种情形不属于一稿两投。
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