在选择《福建广播电视大学学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《福建广播电视大学学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《福建广播电视大学学报》杂志基本信息
主管单位:福建广播电视大学
主办单位:福建广播电视大学
国内刊号CN:35-1200/G4,国际刊号ISSN:1008-7346
创刊时间:1993年
出版周期:双月刊
出版地:福建
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目: 党建·思政、教育·研究、教学·探索、经济·管理,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
沈光辉 | 30 | 社区教育;电大教育;终身教育;现代远程教育;... |
江年攀 | 22 | 电大;电大教育;现代远程;终身教育体系;福建... |
黄宜梁 | 20 | 电大教育;远距离教育;远程教育;远程开放教育... |
王子韩 | 18 | 胡厥文;文艺工作;中国共产党;抗战;红色歌谣 |
王芳 | 18 | 经济增长;人力资本;英语教学;金融发展;关系... |
李燕芳 | 17 | 一国两制;民商事;区际司法协助;追偿权;侵权... |
徐武 | 17 | 法学教学;共享;单车;法学;教学法 |
李正光 | 15 | 第六代导演;第六代电影;闽台;文学交流;管窥 |
王慰娟 | 15 | 绿地植物;植物配置;广播电视教育;农科教结合... |
郑建辉 | 15 | 思想政治课;大学课程;课程开发;行政管理;开... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
福建广播电视大学 | 1669 | 教育;电大;教学;放教;开放教育 |
福建师范大学 | 170 | 教育;教学;文化;英语;课程 |
福州大学 | 78 | 高校;教学;教育;文学;英语 |
福建农林大学 | 36 | 高校;英语;大学生;大学英语;政... |
福州职业技术学院 | 28 | 教育;高职;院校;高职院校;课程 |
闽江学院 | 28 | 高校;教育;大学生;政治;思维 |
福建商学院 | 27 | 高校;企业;职高;教育;高职 |
福建工程学院 | 22 | 高校;教育;党组;党组织;审计 |
厦门大学 | 21 | 教育;审视;重新审视;宗教;文化 |
闽江师范高等专科学校 | 20 | 教学;教育;课程;高职;高校 |
涉及文献 | 资助项目 |
15 | 福建省社会科学规划项目 |
12 | 福建省教育厅社会科学研究项目 |
11 | 国家社会科学基金 |
10 | 福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目 |
7 | 福建省教育厅资助项目 |
7 | 教育部人文社会科学研究基金 |
4 | 福建省自然科学基金 |
4 | 福建省教育科学“十二五”规划常规课题 |
4 | 福建省教育厅B类科技/社科项目 |
4 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
涉及文献 | 资助课题 |
3 | 福建省社会科学规划项目(2008B115) |
2 | 福建省自然科学基金(2010J01071) |
2 | 国家社会科学基金(09ZH015) |
2 | 福建省教育科学“十二五”规划常规课题(FJCGZZ12-06) |
2 | 福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目(JA10332S) |
2 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
1 | 福建省教育厅社会科学研究项目(JA09019) |
1 | 福建省教育厅社会科学研究项目(JB11430S) |
1 | 福建省教育厅社会科学研究项目(JA06167S0) |
1 | 福建省教育厅社会科学研究项目(JBS06202) |