在选择《辅导员》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《辅导员》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《辅导员》杂志基本信息
主管单位:中国共产主义青年团中央委员会
主办单位:共青团中央
国内刊号CN:11-1333/G4,国际刊号ISSN:0427-7112
创刊时间:1954年
出版周期:旬刊
出版地:北京
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目: 刊首寄语、本期话题_创新,感受教育光芒、特别关注_感悟汉字之蕴 书写汉字之美、深度报道、大家讲坛、名师笔录_上海德育实训基地·育人环境建设与管理研究、名师笔录_石油附小·生命教育、名师笔录_朝实二小·“三心”教育、德育实践、多维渗透、信息博览,这些栏目不仅为不同政治阶段的研究者提供了展示平台,也满足了政治实践者对各类政治问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、万方收录(中)等,这些数据表明了该杂志在政治领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等,在政治学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动政治事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
尹慧英 | 28 | 同学;教学方法;读书;科技进步贡献率;小学语... |
徐静 | 27 | 老师;同学;作文;语文学习;教室 |
赵桂珠 | 22 | 作文;语文教学;作文教学;中学生;佳作赏析 |
唐慧彬 | 21 | 数学教学;教学方法;数学;星期天;智力游戏 |
吴国和 | 16 | 数学教学;数学;教学方法;老师;小朋友 |
綦妙儿 | 15 | 恐龙;历险记;小学生;灾难;城市 |
王振刚 | 13 | 作文;语文教学;词语;教学设计;老师 |
邹大庆 | 12 | 大队辅导员;不止;《百家姓》;百家姓;星星 |
段飞 | 11 | 教育;三中全会;搭台;创新人才培养模式;传统... |
赵瑛 | 10 | 恐龙;历险记;高考作文;孩子们;小学生 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
河南省濮阳市油田 | 309 | |
北京市海淀区中关村第... | 118 | |
张家港市暨阳实验小学 | 88 | |
北京第一师范学校 | 72 | |
枣庄市薛城区实验小学 | 68 | |
常州市新北区安家中心... | 67 | |
北京市朝阳区芳草地国... | 64 | |
高邮经济开发区中学 | 57 | |
海安县李堡镇丁所小学 | 43 | |
滕州市实验小学 | 41 |
涉及文献 | 资助项目 |
2 | 云南省教育厅科学研究基金 |
1 | 河南省教育科学“十二五”规划课题 |
1 | 江苏省教育科学“十一五”规划课题 |
1 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 |
1 | 天津市高等学校人文社会科学研究项目 |
1 | 天津市教育科学“十二五”规划课题 |
涉及文献 | 资助课题 |
2 | 云南省教育厅科研基金(GY100011) |
1 | 江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200802201) |
1 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DIA110281) |
1 | 天津市高等学校人文社会科学研究项目(2012S2K13) |
1 | 天津市教育科学“十二五”规划课题(HEXII6003) |