《复旦教育论坛》于1980年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：31-1891/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《复旦教育论坛》的读者对象为各级教育行政管理部门、高等院校、教育研究机构及教育研究者、学者。
Ⅰ、文题避免使用简称、缩写、标点符号、化学结构式及药品商品名等不规范名词。论著类文章应有英文题名，其含义应与中文一致，一般以不超过10个实词为宜。
Ⅱ、间接引文通常以“参见”或“详见”等引领词引导，反映出与正文行文的呼应，标注时应注出具体参考引证的起止页码或章节。标注项目、顺序与格式同直接引文。
Ⅲ、来稿要求内容科学有据，观点新颖明确，材料充实可靠，语言简洁流畅。
Ⅳ、注释编写格式：序号主要责任者：文献题名，出版者，出版年，起止页码。
Ⅴ、同一作者同一年份的篇目以小写的“a,b,c”加以区分并注意与夹注相统一，如（程工1998a），（程工1998b）。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 梅人朗 | 33 | 医学教育；医学院校；乡镇卫生院；继续医学教育... |
| 汪青 | 23 | 医学教育；PBL；教学改革；医学院校；课程 |
| 陆根书 | 20 | 高等教育；大学生；高校；研究生教育；就业质量 |
| 吴万伟 | 17 | 记者；新闻报道；新闻业；新自由主义；新闻机构 |
| 沈红 | 16 | 国家助学贷款；学术职业；高等教育；学生贷款；... |
| 王洪才 | 16 | 高等教育；现代大学制度；创新创业教育；大学治... |
| 申逸彬 | 14 | 医学教育；课程；医学院校；教育改革；卫生保健 |
| 曾勇 | 14 | 医学教育；标准化病人；医学人文；OSCE；PBL |
| 张乐天 | 13 | 教育政策；农村教育；义务教育；高等教育；教育... |
| 杜作润 | 10 | 高等教育；高校；德育；科学教育；学分制 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 复旦大学 | 306 | 教育；高等教育；教学；课程；高校 |
| 华东师范大学 | 151 | 教育；高校；高等教育；教师；学术 |
| 厦门大学 | 130 | 教育；高等教育；高校；招生；教学 |
| 北京师范大学 | 92 | 教育；高等教育；高校；教师；大学... |
| 北京大学 | 89 | 教育；高校；高等教育；实证；学术 |
| 上海交通大学 | 75 | 教育；高校；教师；教学；高等教育 |
| 华中科技大学 | 71 | 教育；高校；高等教育；教师；实证 |
| 复旦大学上海医学院 | 68 | 教育；医学教育；课程；教学；院校 |
| 中国人民大学 | 60 | 教育；高等教育；高校；研究生教育... |
| 浙江大学 | 55 | 教育；高校；高等教育；创业；民办 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 176 | 国家社会科学基金 |
| 137 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 96 | 国家自然科学基金 |
| 52 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 49 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
| 41 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 35 | 上海市教育科学研究规划项目 |
| 28 | 全国教育科学规划课题 |
| 17 | 教育部“新世纪优秀人才支持计划” |
| 13 | 中国博士后科学基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 10 | 国家自然科学基金(71273101) |
| 6 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(13JJD880011) |
| 5 | 国家社会科学基金(AGA080340) |
| 4 | 国家自然科学基金(70973036) |
| 4 | 教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-09-0679) |
| 4 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(09JZD0036-1) |
| 4 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(08JZD0029) |
| 4 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(11JZD042) |
| 4 | 上海市教育科学研究规划项目(B10004) |
| 4 | 上海市教育科学研究规划项目(B0403) |
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