声乐表演在群众文化辅导中的作用思考

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社会主义文化事业的快速发展，离不开群众文化建设工作的开展。在群众文化中，声乐表演是一项非常重要的工作，随着人们物质生活的改善，对精神文化方面的要求越来越高。声乐表演可以丰富群众的业余文化生活，同时也可以提升群众自身的艺术素养。本文主要探究新时代背景下声乐表演在群众文化辅导中的作用和路径。[1]

一、群众文化声乐表演辅导的必要性

声乐表演作为群众文化的一项重要内容，同时又带有很强的自娱自乐的特征，只有使这一特点得到充分发挥，才能实现群众文化与声乐艺术的有机结合。[2]因此，开展群众声乐表演辅导的实践活动势在必行。实践中必须充分考虑群众的业余文化生活特点，有效地推进文化和艺术活动的高质量开展，真正满足群众的精神文化需求。

二、声乐表演在群众文化辅导中的作用

一般而言，声乐的表现形式多种多样，有独唱、对唱、合唱等。从我国声乐发展的历史中可以看出，中国有古老、灿烂的音乐文化,声乐发展的历史悠久，而且近年来，声乐表演越来越受到群众的喜爱。作为一种重要的艺术表现方式，声乐表演是大众文化生活中必不可少的。在新时代背景下，文化馆等组织的各种演出活动中，声乐艺术的演出是最受欢迎的，民间歌手的数量和规模也日益庞大，极大地提高了群众的音乐素养。另外，在群众文艺活动中大量的声乐表演一方面给演出带来了一种较愉悦的氛围，同时通过演唱经典曲目还能激励、唤起民众对祖国的热爱，增进民族团结。[3]

三、群众声乐表演存在的问题

（一）群众声乐理论知识水平有待提升

现如今，很多文化馆的声乐师资普遍具有较高的专业水平和较丰富的音乐理论知识，但是，由于群众声乐团体的理论知识缺乏，因此导致群众对理论的学习和理解出现一定的偏差。在群众声乐表演的辅导过程中，尤其是面对老年人群体，声乐辅导教师往往更多地强调歌唱训练而忽略了声乐理论的学习，导致很多群众没有掌握发声规律、气息运用等，只靠反复的练习和歌唱，缺乏独立的识谱能力。这在一定程度上导致群众声乐理论知识匮乏，从而影响了群众对歌曲的理解和声乐鉴赏力的提升，阻碍了群众声乐表演水平的进一步提高。

（二）群众音乐审美能力不足

群众声乐表演辅导的最终目的，不仅要提高群众的演唱水平，还要培养和提高其音乐审美意识。然而，在实际辅导工作的开展过程中，很多时候由于时间关系，群众声乐辅导只对所要表演的歌曲进行练习，没有形成音乐鉴赏习惯，导致群众对传统音乐缺少审美能力。在一些人的观念中，声乐的学习就是唱歌，并且在不走调的基础上，对自己喜欢的歌曲行演唱，这也从某种意义上说明群众对声乐审美的认知不够全面。

（三）声乐表演质量不高

声乐表演的主体有两个方面：形体和发音。1.形体是声乐表演辅导中最基本的部分，它要求把歌曲与人体的律动相结合，通过表演者的面部表情、肢体动作等形式结合演唱共同演绎完美的声乐作品。如果肌肉绷紧、体态不协调，则会使表演者在演唱时无法发挥出最佳的音质。在群众声乐表演团体中，大部分成员是在退休前从事各种职业的老年人，他们没有接受过专门的歌唱训练。因此，在演唱时，经常会出现脖子前倾、弯腰、耸肩等问题，导致形体不协调，不但会影响到歌唱时的体态美，也会妨碍演唱声音的完美表现。2.方言是声乐表演中较严重的问题。在大多数的歌曲中，以普通话来演唱是比较合适的。有方言的唱腔会影响到整个歌曲的协调性，例如，在说“an”的时候，有些地方的口音中会带着鼻音，造成嘴巴扁平，不利于歌唱时的正确发音。[4]所以，一旦存在口音问题就会对作品的艺术呈现造成一定的影响。

四、声乐表演在群众文化辅导中的开展路径

（一）创新辅导内容

随着社会经济的不断发展和进步，群众对高质量精神文化产品的需求也日益增长。群众文化的内容只有不断丰富，表现形式不断创新，能够充分反映人们的需求与变化，才能赢得群众的大力支持。因此，在新的社会发展阶段，我们不能只照搬旧有的东西，继承传统当然是好事，但要坚持与时俱进，应当在新时期对群众的文化需求充分调研的基础上，从声乐辅导内容和形式上进行创新，从而使群众乐于参与其中。在重视群众文化声乐表演辅导内容革新的同时，我们也要意识到，刻意去创造一些不合时宜、标新立异的内容和形式是不妥的，一种新的辅导形式并非一朝一夕就能完成的，要因地制宜，还需要群文工作者大量的努力与积累。群众声乐表演辅导一定要基于群众实际情况，绝不能成为空中楼阁，而要在群众能接受的基础上，在尊重事物发展规律的基础上进行创新。

（二）科学选择声乐表演曲目

群众声乐表演团队在组队时要注意，确保高、中、低音的成员人数搭配合理。应根据成员的单色、演唱特点进行专门的辅导和训练，保证演唱技术水平达到要求，同时在辅导方法上，要区别于专业的声乐教学。我们要充分意识到群众声乐表演是面向基层大众的，因此要充分考虑受众的特点，所选的歌曲难度要适中，不要以专业的水准去要求群众声乐表演团队。同时，在选择表演曲目时应选择群众耳熟能详的作品，还可注重突出本土文化特色。[5]天津市西青区文化馆组织的演出队伍在表演中选取歌曲《革命人永远是年轻》《阳光总在风雨后》等广受群众喜爱的曲目，唱出了一百年来中国共产党团结带领全国各族人民，前赴后继、顽强奋斗的坚强和乐观精神，表现了用奋斗绽放华彩的西青人民不忘初心、牢记使命，锐意创新、砥砺前行的斗志与豪情。

（三）重视声乐表演中的形体训练

在声乐表演过程中，仅仅用歌曲来表现声乐的美是远远不够的，表演者必须在平时注重形体训练，以较好的体态、肢体语言配合声乐的表现，以满足听众在听觉和视觉上的双重需求，从而较好地实现声乐表演的艺术价值。由于形体在声乐表演中的重要性愈发凸显，训练中通常从站姿、手势、面部表情、走位等方面着手，这些都对增强表演效果有积极作用。由于群众声乐表演辅导面对的大多是中老年人，因此，对他们的辅导就要按照循序渐进的原则，对站姿等训练时长切不可过长，要适时调节训练强度。对走位等方面进行辅导时，可运用多媒体等先进行优秀声乐表演作品的观摩，再组织群众分小组进行交流讨论，经过反复的学习后再由辅导教师进行重点讲解，逐一解决表演中的问题。

（四）有针对性地开展声乐辅导工作

群众声乐表演辅导要根据不同的群体不断调整训练方法，因此不能因循守旧。群众在学习声乐表演的过程中难免会有各种各样的缺点和错误，在辅导的过程中要善于观察其细微变化，根据问题的不同，适时地调整教学方式。因材施教是一名群众声乐辅导教师必备的技能，在实践中要认真分析群众发声的优、缺点和表演中容易出现的问题，并据此制订有针对性的教学计划和教学方案。声乐辅导要注重个性化、有针对性的培养，充分发掘群众的内在潜能和个性特征，使其在声乐辅导过程中不断进步。[6]例如，每个人发音机能完善的部分和薄弱的部分各不相同，作为声乐表演辅导教师要善于观察每个人的发声特点，要循循善诱，通过具体细微的调整来将群众自身优点完美地呈现，使不同基础的群众能得到合理的训练，发出圆润、明亮的声音来。

（五）积极开展声乐表演活动

群众声乐辅导可以在一定程度上满足人民群众的文化需要，丰富群众的业余生活，提高群众的生活质量。这就要求文化馆要重视声乐辅导工作，可以通过广泛开展丰富多样的声乐表演活动锻炼群众的歌唱和表演能力。在进行声乐辅导之余，文化馆可以组织群众声乐爱好者进行声乐演出。海口市龙华区文化馆组建合唱团，以歌曲、诗朗诵等群众喜闻乐见的节目和通俗易懂的方式，深入乡村、社区、机关等基层一线开展“红歌中的党史”宣讲等文艺活动。活动受到了居民的热烈欢迎，让合唱团成员在实践中得到了锻炼，在融洽的氛围中激发了声乐表演的乐趣。

（六）重视发挥群众声乐辅导人才的作用

在新时代背景下，想要有效开展群众声乐辅导工作，就必须有一支优秀的群众声乐辅导人才队伍，要有一批具有良好文化素养和艺术素养的辅导人员来开展群众声乐表演辅导的工作，并且要求辅导人员能熟练地掌握多种歌唱技巧。在进行声乐表演辅导之前，群众声乐辅导人员要有一定的辅导计划或方案。在进行群众文化辅导教学的过程中，辅导人员还要重视群众的创造力和想象力，并在实践中鼓励其进行创造性的尝试。此外，文化馆还要重视发挥对群众声乐辅导人才的培训，可以通过聘请声乐艺术家来指导群众声乐表演教学，从而提高其专业素养。[7]另外，还可开展定期或不定期的考核，完善奖励机制，使群众声乐表演辅导人才队伍发挥的作用最大化。

（七）声乐辅导中要注重情境感

对于歌手来说，只要勤加练习，就可以熟练掌握歌曲的旋律，但要表达出歌词和曲调中所包含的情感内涵，却并不容易做到。另外，每一首歌曲都有其独特的创作背景，其背景与当时的社会发展情况有着紧密的联系。所以，想要演绎好歌曲，就要提前对创作背景进行了解。可利用多媒体技术针对所选曲目营造一定的情境，如此可以让群众更好地把握歌曲的情感和内涵，从而在训练中获得事半功倍的效果。创设情境的过程中，画面是必不可少的。利用多媒体呈现与歌曲相关的画面，可以使群众有身临其境之感，更好地调动学习的热情。还可通过演示性情境创设的方法，例如在民族歌曲的辅导过程中可以让群众穿戴具有民族特色的服饰等，较强的代入感能让群众迅速融入歌曲的意境，取得较好的辅导效果。

（八）坚持从群众中来、到群众中去的原则

社会经济的快速发展，使人们的精神文化需求也不断增长，声乐表演辅导作为群众文化工作的一项重要内容，能够为广大群众提供难得的声乐表演学习机会，展示群众良好的精神面貌。我们要本着从群众中来、到群众中去的原则，不断完善群众声乐表演辅导工作，以促进群众文化工作更好地开展。在实践中要重视深入群众做好调研工作，要了解群众所思所想，迎合群众的喜好，让群众积极参与到多样的声乐表演活动中，更好地满足广大群众的精神文化需求。同时，想要服务于群众文化，就要创作出思想性、艺术性和观赏性相统一、人民群众喜闻乐见的优秀文化产品，只有这样，文化才能真正起到引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用，才能不断地丰富人民的精神文化生活。[8]

五、结语

综上所述，声乐表演辅导是群众文化工作的重要组成部分，做好群众声乐表演辅导工作有着重要的意义。想要使声乐表演在群众文化辅导中的作用有效地发挥出来，可以通过创新辅导内容、科学选择声乐表演曲目、重视形体训练等方法进行合理地安排，不局限于传统形式的教学，对群众的表演潜力和创造力进行培养。声乐表演是群众文化活动中非常受欢迎的一项，有着广泛的群众基础，新时期背景下群众声乐表演辅导任重而道远，需要文化馆从实际出发，因地制宜，积极探索不同形式的辅导方法，使群众声乐辅导工作真正落到实处，从而使群众通过声乐表演辅导具备一定的音乐素养和审美能力，并在长期的辅导过程中陶冶情操，磨炼意志，使精神文化生活得到极大的充实，进而推动群众文化事业的发展。

作者：魏文文 单位：山东省昌邑市文化馆