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强化中小学教育经费管理

时间:2022-03-05 04:48:05

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强化中小学教育经费管理

中小学发展的过程中,教育经费管理作为较为重要的内容,需要通过合理、有效的收入预算以及支出预算方法的运用,实现中小学学校经济运行,并充分保障中小学教育工作的顺利开展,满足现代教育的经济化发展需求。伴随义务教学体系的完善,为了保障中小学学校的稳定运行,中小学学校管理者应该结合教育经费保障制度,进行经费管理方案的系统性构建,针对中小学经费管理状况,认识到中小学教育经费管理中存在的问题,通过经费预算编制内容、全员参与现象以及经费管理执行状况的综合性分析,进行教育经费管理方案的确定,促进现代中小学的稳定发展。

一、中小学教育经费管理的价值

在中小学教育管理体系发展的过程中,通过教育经费管理工作的构建,可以使中小学顺应现代社会的发展需求,展现教育经费管理的价值性。而且,在教育经费管理的过程中,能够实现中小学财务管理控制的有效性,使中小学的资金充分发挥最大的作用,推动中小学的稳定、健康发展。对于现阶段的中小学学校而言,为了实现经济发展,在教育经费管理体系的构建中,要求保证制度内容的全面性、具体性,因此,通过教育经费管理工作的构建,可以完善中小学的制度管理体系,展现中小学教育经费管理的价值性。

二、中小学教育经费管理存在的问题

1.经费预算编制不合理

结合当前中小学教育经费管理状况,在预算编制的过程中,存在缺乏合理、科学原则的现象。对于学校的经费管理工作,主要是为了保障学校的正常运行,若学校在经费管理中只是采用简单的、笼统的管理办法,会增加学校经费预算管理的难度,导致教育经费管理工作不能得到有效控制,无法满足学校的经济发展需求,降低预算编制工作执行的合理性。

2.经费管理缺少全员参与

通过对中小学教育经费管理问题的分析,在经费管理中由于缺少全员参与,会影响预算编制执行的有效性。中小学教育经费管理通常包括了教育、教学以及科研等,由于综合性相对较强,导致在经费管理中缺少民主性,无法实现经费管理工作的全面推广,影响教育经费管理的有效性。

3.预算执行中的管理问题

伴随中小学教育经费管理工作的发展,在学校预算管理中缺少完善性的预算控制机制。对于一些学校而言,在预算管理制度确定中缺少有效的制度体系,无法实现管理制度构建的有效性。而且,也有一些学校中的预算管理制度形同虚设,导致资金管理以及项目的统筹缺少规划性,为中小学教育经费管理带来影响。

三、中小学教育经费管理的优化策略

1.建立健全的教育经费管理制度

伴随中小学学校的发展,学校中日常的资金流入及流出是经费资金预算控制的重要内容,通过经费资金预算管理制度的完善,可以充分保障学校资金使用状况的公开性、透明性,避免学校经费出现挪用以及占用的现象。因此,在现阶段中小学发展中,为了保证资金管理制度构建的有效性,应该在管理制度完善中做到:第一,教育经费预算需要充分考虑到程序编制方案,合理确定预算内容的可行性。在经费资金预算中,应该进行编制项目程序的分析,实现经费管理项目得到稳定执行。相关的教育预算管理者需要结合学校的发展状况,进行学校业务量大小、经营状况等项目的分析,通过集思广益,进行经费管理工作的确定,实现中小学教育经费管理工作的有效构建。第二,确定经费预算管理的政策及相关依据。对于中小学学校而言,在编制经费资金预算的过程中,应该确定合法性、合理性原则,并做到经费管理预算内容的有法可依。相关的物价管理部门应该明确项目收费标准,使学校在预算编制、项目审核中进行详细性资金的把控,确定经费管理的基本内容,为中小学经费管理工作的完善提供支持。

2.及时更新教育经费的管理理念

通过对我国经费管理制度的分析,在制度确定中存在着漏洞现象,因此,需要结合经费管理的基本状况,实现经费管理制度的有效调整。在中小学教育经费管理的过程中,相关的经费管理者需要更新理念,结合先进的经费管理制度,进行经费管理经验的总结。而且,相关的教育经费管理者也应该通过组织培训、讲座参与以及活动考察等,进行管理认知的活动更新,充分满足中小学经费管理工作的基本需求。同时,在教育经费管理中,管理者应该明确管理工作的细节内容,加强资金的集中管理、通过基层单位成本信息的广泛收集,确定中小学的固定资产,并建立完善性的财务预警机制,在这些经费管理完善的基础上,促进中小学的经济发展。

3.构建完善性的经费绩效评价机制

伴随中小学教育经费管理方案的完善,应该结合学校的资金状况,进行绩效评价机制的完善,通常状况下,在教育经费绩效评价的过程中应该做到:第一,建立健全性的教育财务公开制度,通过公平、公正以及公开的方法,使教育经费在阳光环境下运作,有效避免贪污、腐败现象的发生。第二,在中小学经费绩效管理中,应该将教育经费管理纳入到政府绩效考核之中,通过行政管理手段的确定,保证教育经费使用的合理性。当在教育经费管理的过程中存在问题,政府部门可以实行一票否决权,实现中小学教育经费管理工作的最终价值。

四、结语

总而言之,在中小学教育经费管理工作构建的过程中,为了强调经费管理工作构建的有效性,应该将经费管理工作作为重点,结合中小学的发展状况,进行经费管理工作的完善。对于中小学中的教育经费管理者,应该针对中小学的财务支出及收入状况,进行经费管理工作的有效协调,通过教育经费管理制度的明确、教育经费管理理念的更新以及教育经费绩效评价机制的构建等,进行教育经费管理工作的创新,充分满足现代中小学教育经费管理的基本需求。

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