在选择《儿童绘本》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《儿童绘本》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《儿童绘本》杂志基本信息
主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国内刊号CN:22-1406/J,国际刊号ISSN:1673-954X
创刊时间:2013年
出版周期:周刊
出版地:吉林
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目: 绘画作品、绘本教学、游戏故事、蒙硅童引、科教视野、教学管理、德育之光,这些栏目不仅为不同艺术阶段的研究者提供了展示平台,也满足了艺术实践者对各类艺术问题的探讨需求。
收录情况:维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在艺术领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库等,在艺术学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动艺术事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
江小英 | 4 | 绘本;特殊教育;特殊儿童;随班就读;家庭教育 |
林佳颖 | 2 | 考论;民间故事;文化传承;人格特点;生平 |
苑海燕 | 2 | 小学教育专业;小学教育;幼儿园课程;幼儿;教... |
张烨 | 2 | 小学英语;绘本;TIME;《英语》;文本再构 |
杨定平 | 2 | 课程资源;隔代;爱国主义教育;书香;幼儿园教... |
刘艳 | 2 | 绘本;小学语文教学;小学语文;学生知识;合作... |
肖月 | 2 | 幼儿教师;幼儿;创造力;小学化;想象力 |
张晓华 | 1 | 西北联大;城镇化;教育现代化;内涵式发展;农... |
李霞 | 1 | 建构游戏;旅游资源;小班;生态旅游;幼儿园课... |
张硕 | 1 | 婴儿车;车型;滑板车;零部件;顶棚 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
阜宁县实验小学 | 11 | 绘本;教学;语文;小学语文;学语 |
西南大学 | 10 | 绘本;语文;生活语文;教学;儿童 |
泰州市幼儿园 | 10 | 绘本;教育;课程;教学;食育 |
扬州大学 | 9 | 绘本;幼儿;绘本阅读;游戏;幼儿... |
沈阳大学 | 7 | 幼儿;绘本;音乐;音乐教学;影响... |
陕西理工大学 | 6 | 幼儿;绘本;大班;饮食;游戏 |
宝应县桃园小学 | 6 | 绘本;教学;英语;英语绘本;语文 |
南京特殊教育师范学院 | 6 | 绘本;挠痒;脚印;《拔萝卜》;吃... |
张家港市合兴小学 | 5 | 绘本;教学;数学;小学数学;课堂 |
南京师范大学 | 4 | 绘本;小学美术;美术;教学;低年... |
涉及文献 | 资助项目 |
6 | 白银市教育科学规划课题 |
4 | 甘肃省教育科学规划课题 |
3 | 重庆市社会科学规划项目 |
2 | 辽宁省社会科学规划基金 |
1 | 江苏省教育科学规划项目 |