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地理教学杂志论文投稿要求是什么?

来源:爱发表网整理 2024-11-14 16:06:27

地理教学杂志论文投稿要求:

Ⅰ、投稿时请作者提供单位、职衔、通讯地址、邮编、手机号码及电子邮箱等联系方式,并请提供作者简介和既往学术成果发表情况。

Ⅱ、本刊欢迎具有学术性、前沿性、思想性的稿件, 对选题独特、视角新颖、有创见的文稿尤为重视。

Ⅲ、若有基金资助,请在题名下方另行“基金项目”写明项目全称及批号,并上传基金批文复印件。

Ⅳ、所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

Ⅴ、论文中引用他人的观点及材料时,须将参考文献按正文中出现的先后次序列于文后。

杂志发文主题分析如下:

主题名称 发文量 相关发文学者
地理 7772 段玉山;鲁爱华;李家清;廖书庆;陈实
教学 5449 段玉山;廖书庆;李家清;刘书奇;陈实
理教 2835 段玉山;李家清;张家辉;陈实;江晔
地理教学 1986 段玉山;李家清;陈实;夏志芳;袁孝亭
课堂 1466 廖书庆;凌锋;王海;蔡明忠;曹军
教育 1450 段玉山;丁尧清;赵媛;张建珍;江晔
课程 1306 段玉山;赵媛;廖书庆;李家清;袁书琪
高中地理 1280 段玉山;张琦;赵媛;陈实;陆文博
地理课 1078 廖书庆;李家清;段玉山;赵媛;陈实
知识 822 袁孝亭;曹军;金子兴;张建珍;王向东

杂志往期论文摘录展示

地理课堂劣构性问题设计策略研究——以“喀斯特地貌”为例

微课在高中自然地理教学应用中的效果评价

基于乡土地理教学的研学实践课探索

基于地理综合思维素养的深度学习策略——以“三角洲成因分析”为例

基于综合思维的选考复习——思维导图的应用

指向核心素养培养的地理概念图构建策略

基于地理综合思维的“关联法”教学模式探究

基于SOLO分类评价理论的高考地理试题的解构与分析研究——以2015-2019年全国新课标地理试卷Ⅱ卷分析为例

2019年高考全国新课标Ⅰ卷地理试题分析

美国地理学会主席Marie Price,美国地理学家协会前主席Alexander Murphy来华讲学

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