第二语言学习研究杂志属于部级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《第二语言学习研究》于2015年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。是一本专注于第二语言学习领域的专业性学术刊物，主要研究人们在学习和使用第二语言时所发生的现象。该杂志的研究对象涵盖各类二语学习者，包括儿童、成人、我国的外语学习者、学习汉语的外国人，以及我国学习汉语的少数民族和方言学习者。杂志特别欢迎有数据支持的实证研究，同时也欢迎针对新理论、新方法、热点问题所撰写的思辨性和综述性论文。
此外，该杂志实行同行专家匿名审稿制，旨在成为第二语言习得和教学领域的重要学术刊物，为研究人员、教育工作者和政策制定者提供最新的研究成果和理论观点，推动第二语言教育的发展和进步。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。致力于探讨第二语言习得和教学领域的最新研究成果和理论进展，为二语学习领域的研究提供了重要的交流平台和学术资源。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、等。
杂志所获得的期刊荣誉
中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
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