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《第二语言学习研究》杂志基本信息介绍
《第二语言学习研究》于2015年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。是一本专注于第二语言学习领域的专业性学术刊物，主要研究人们在学习和使用第二语言时所发生的现象。该杂志的研究对象涵盖各类二语学习者，包括儿童、成人、我国的外语学习者、学习汉语的外国人，以及我国学习汉语的少数民族和方言学习者。杂志特别欢迎有数据支持的实证研究，同时也欢迎针对新理论、新方法、热点问题所撰写的思辨性和综述性论文。
此外，该杂志实行同行专家匿名审稿制，旨在成为第二语言习得和教学领域的重要学术刊物，为研究人员、教育工作者和政策制定者提供最新的研究成果和理论观点，推动第二语言教育的发展和进步。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。致力于探讨第二语言习得和教学领域的最新研究成果和理论进展，为二语学习领域的研究提供了重要的交流平台和学术资源。
