第二课堂(D)杂志属于省级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《第二课堂(D)》于1985年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：43-1054/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《第二课堂(D)》杂志旨在为青少年提供一个开阔视野、深入了解时事、了解文化、认知未来的平台。 该杂志的特点之一是采取名人主题报道，名人在不同领域有着不同的经历与心得，这些精彩的故事和人物刻画，具有启迪和正能量的作用。杂志会透过对名人的采访，引导孩子认可和感受名人的成功道路，促进少年儿童的自我认知、自我约束、自我改善能力。此外，杂志还通过多角度深层次的报道呈现面向未来的科技文化，探索前沿应用技术和未来科学发展趋势，让青少年对科技发展充满好奇和敬畏，激发孩子对科技的热爱和创新思维。该杂志是一本富有价值、丰富多彩、适宜阅读的少年儿童教育类杂志，特别适合中小学生阅读。杂志的目标是帮助少年儿童建立积极向上的价值观、丰富视野和正确的人生观。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等。
杂志所获得的期刊荣誉
中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
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