第二课堂(D)杂志收录论文主要类型有：卷首语、科普助力“双减”专版_“双减”实验室、博客万花筒、科普助力“双减”专版_科普直通车、智慧大课堂、闻道在先、成长撷英、育新视野、等。
第二课堂(D)杂志创办于1985年， 是由湖南省科学技术协会主办的 一本教育类期刊。
国内刊号：43-1054/G4
国际刊号：1005-4103
杂志论文格式：
Ⅰ、来稿应具有一定的学术水平。来稿要求选题新颖、观点明确，资料翔实、可靠，论证严密、科学，文字表述规范、流畅，绝无抄袭的内容。
Ⅱ、范围：包括但不限于学科知识、科技创新、艺术修养、心理健康、家庭教育等方面。
Ⅲ、文题应具体、确切，高度概括文章并应使用规范术语。文题一般不超过20个汉字，应避免使用非公知公用的外来语、缩写词、代号、符号等。
Ⅳ、结论要明确写出论文研究得出的主要规律、结果（成果）、新见解和科学结论，以便读者从文中获得论文的创新观点和创新研究成果；应鲜明、准确、科学、条理清晰。
Ⅴ、摘要应在200字以内，摘要中不能使用评论性的词语，摘要的基本要素包括研究目的、方法、结果、结论，也可写明具有情报价值的其他重要信息。
VI、文中使用的外文字母、符号，必须分清大小写、正斜体，一些易混淆的字母请用铅笔在其旁标明;文中量和单位的使用参照最新国家标准GB3100－93，3101－93，3102－93。
VII、作者简介:姓名、性别、出生年份、籍贯、工作单位、职称、学历、研究方向，通讯地址、邮政编码、联系电话、电子信箱，相关信息务必准确。
VIII、注释：要对文章内的特定内容（引用数据、观点和结论）加以注释。以脚注的形式，采用规范的标识与格式，在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。
IX、文中凡出现引用文献处，均应采用脚注或尾注方式明确标注具体出处、作者、页码、出版社和出版地，引用文献来源可信。
X、基金项目名称应按照国家相关规定的正式名称填写，若属多项基金资助项目应依次列出，其间以分号隔开。
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