第二课堂(C)杂志属于省级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《第二课堂(C)》于1985年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：43-1054/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《第二课堂(C)》杂志是一本面向高中生、大学生和年轻读者的杂志，为广大读者提供了全面、深入、有趣、有思想的知识服务。在内容上，杂志秉承生动形象、深入浅出的原则，力求以通俗易懂的方式呈现内容，使读者可以轻松理解复杂的知识。杂志也非常注重推荐优秀的、有思想深度的文学作品，包括小说、散文、诗歌等多种形式，保持了良好的文学品味。此外，该杂志也为年轻艺术家提供了一个展示自己才华的平台，恰当地介绍了艺术的多样性和魅力。此外，杂志还注重读者参与，收集读者的意见和建议，与读者进行互动，推动杂志的不断发展和改进，吸引更多的年轻读者关注杂志，让他们受益于其中的知识和思想。该杂志不仅是一本充满信息和思想的时文杂志，也是一个引领年轻人思考和成长的平台，对于培养读者的审美品位、人文素养和批判意识有着重要的作用，是一个具有广泛影响力和吸引力的文化品牌。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等。
杂志所获得的期刊荣誉
中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
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