当代教育论坛杂志论文投稿要求:
Ⅰ、作者姓名及工作单位宜署真名,多名作者姓名之间要用逗号隔开;工作单位包括工作单位全称、所在省市名称及邮政编码。
Ⅱ、正文是文章的主体部分,应内容充实、逻辑清晰、表述规范。
Ⅲ、摘要200字左右,应具有独立性和自明性,阐明撰写该文的目的、方法、结论并体现出原创性,不加引注。
Ⅳ、题文相符,论点明确,论据可靠,数据准确,文字简明规范。
Ⅴ、在正文中引用处右上角加注序号,所列文献应为原始参考文献,网络文献应给出和引用日期;除非作者人数在4人或4人以上,否则、应列出所有作者姓名,不能用“等”代替。
杂志发文主题分析如下:
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教育 | 609 | 张楚廷;周德义;李晶;蔡迎旗;胡弼成 |
教师 | 217 | 张楚廷;唐松林;方红;李宜江;袁爱玲 |
教学 | 184 | 张楚廷;姚利民;刘善球;肖文兴;张春艳 |
高校 | 155 | 沈婕;盛欣;刘善球;肖文兴;姚利民 |
课程 | 92 | 张楚廷;廖诗艳;曾小玲;李让恒;许倪倪 |
文化 | 70 | 张楚廷;蔡正学;周远清;李晶;刘安民 |
院校 | 61 | 刘锦峰;刘春光;张敏;李洪源;杨文涛 |
高职 | 61 | 刘锦峰;张春艳;胡海星;张春霞;田凌云 |
高等教育 | 61 | 董存田;董泽芳;申纪云;胡囡;陈霞 |
大学生 | 60 | 刘安民;刘庆华;张珊明;李钰;熊曦 |
杂志往期论文摘录展示
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欧洲职业教育与培训质量保障的先进举措及本土化借鉴
破解学生评教困境的理性选择——构建学校、教师与学生“利益共享”评教机制
基于大职教思想校企行共建人才紧缺专业群的研究与实践
基于心性品德涵养的高中语文自主学习的行动研究
高校作业管理中教师和学生的得益分析
教育、哲学与人