常州终身教育杂志属于省级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《常州终身教育》于2010年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《常州终身教育》杂志是一本专注于终身教育和成人教育领域的学术期刊。该杂志旨在促进终身学习的理念和实践，探索成人教育的发展策略和创新模式，为教育工作者、研究者和政策制定者提供学术交流和知识分享的平台。杂志的内容覆盖了终身教育和成人教育的各个方面，包括终身学习理论、教育管理与政策、学习心理与认知、教学设计与评价、教育技术与创新等。每期杂志都会邀请国内外知名学者和专家撰写具有学术价值和实践意义的研究论文、综述和案例分析，为读者提供前沿的研究动态和实践经验。《常州终身教育》杂志注重理论和实践的结合，关注教育改革和创新的推动。杂志发表了许多对终身教育和成人教育领域具有重要研究价值的学术论文和研究成果，介绍了一批创新的教育模式和实践案例。同时，该杂志还定期组织教育研讨会和学术交流活动，邀请读者、教育从业者和相关专家共同探讨热点问题，促进教育改革与发展。
《常州终身教育》杂志致力于推进终身教育和成人教育领域的研究与实践，为教育工作者、教育研究者和政策制定者提供一个学术交流和知识分享的平台。该杂志以其学术性、权威性和实用性受到广大读者的认可和关注，成为该领域的重要学术刊物之一。
杂志被以下数据库收录
维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等。
暂无该杂志所获得的期刊荣誉数据
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