在选择《楚雄师范学院学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《楚雄师范学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《楚雄师范学院学报》杂志基本信息
主管单位:云南省教育厅
主办单位:楚雄师范学院
国内刊号CN:53-1175/Z,国际刊号ISSN:1671-7406
创刊时间:1986年
出版周期:双月刊
出版地:云南
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目: 中国共产党百年理论与实践研究、地方党史研究、政治学研究、中国诗学研究、语言学研究、中国古代文学研究、管理学研究、食学研究、艺术学研究,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:全国优秀社科期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
宗廷虎 | 29 | 修辞学;陈望道;修辞;修辞研究;汉语 |
杨甫旺 | 26 | 彝族;云南彝族;道教;图腾崇拜;原始宗教 |
高霞 | 22 | 偏误分析;汉语;英语母语;英语国家学生;母语 |
朱和双 | 22 | 少数民族;信仰;阿昌族;云南少数民族;文化认... |
徐成东 | 22 | 蕨类植物;物种多样性;葡萄;地理;种子植物 |
陈永香 | 20 | 彝族史诗;《梅葛》;彝族;毕摩;史诗 |
李明 | 19 | 自序;新建院校;新建本科院校;新建本科;校园... |
刘会柏 | 18 | 法德并举;农村公共服务供给;政府信用;民族地... |
韦薇 | 17 | 微量元素;中微量元素;彝药;ICP;ICP-AES |
骆小所 | 17 | 艺术语言;审美;情感;科学语言;汉语教学 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
楚雄师范学院 | 1997 | 教育;教学;文化;民族;英语 |
云南师范大学 | 258 | 教育;文化;民族;汉语;教学 |
云南大学 | 238 | 文化;民族;政治;少数民族;社会 |
楚雄师专 | 131 | 教育;文学;教学;英语;辞格 |
云南民族大学 | 101 | 文化;民族;教育;社会;教学 |
大理学院 | 82 | 植物;体育;教育;教学;大学生 |
复旦大学 | 74 | 修辞;修辞学;文学;汉语;语言 |
曲靖师范学院 | 63 | 文学;高校;艺术;教育;教学 |
中央民族大学 | 48 | 彝族;文化;傣族;文学;民族 |
西南交通大学 | 39 | 方言;方言研究;用韵;语法;书评 |
涉及文献 | 资助项目 |
229 | 云南省教育厅科学研究基金 |
198 | 国家社会科学基金 |
86 | 国家自然科学基金 |
52 | 教育部人文社会科学研究基金 |
49 | 云南省哲学社会科学规划项目 |
31 | 云南省应用基础研究基金 |
14 | 博士科研启动基金 |
11 | 云南省自然科学基金 |
11 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
10 | 云南省教育厅科学研究基金重点项目 |
涉及文献 | 资助课题 |
8 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
7 | 国家社会科学基金(07XZJ010) |
5 | 云南省教育厅科学研究基金(6Y0116E) |
5 | 云南省应用基础研究基金(2008CD218) |
4 | 国家自然科学基金(31260095) |
4 | 云南省应用基础研究基金(200667) |
3 | 国家社会科学基金(10YYX009) |
3 | 国家社会科学基金(12ZD135) |
3 | 国家社会科学基金(08XMZ015) |
3 | 国家自然科学基金(30760040) |