成都中医药大学学报·教育科学版杂志

成都中医药大学学报·教育科学版杂志简介

《成都中医药大学学报·教育科学版》于1999年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：51-1576/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《成都中医药大学学报·教育科学版》致力于推广和研究中医药教育科学领域的相关理论与实践，为研究者提供一个交流、分享和探讨中医药教育科学领域研究成果和最新动态的平台。主要内容涵盖中医药教育科学领域的理论研究、教育实践、教育管理、教学方法与评价等方面的内容，其刊载的文章涉及中医药教育科学的各个方面的研究成果和经验总结，包括但不限于中医药本科教育、研究生教育、继续教育、教材开发、教学改革、实践教学、中医药文化教育等内容。该杂志秉持学术严谨、科学创新的原则，注重学术交流与分享，倡导学术诚信与学术道德，推动中医药教育科学领域的发展。它为广大中医药教育科学研究者提供了一个重要的学术平台，促进了中医药教育科学领域的学术研究和学科建设。

《成都中医药大学学报·教育科学版》作为一个专注于中医药教育科学研究的学术期刊，其刊载的论文多样且有较高质量，为中医药教育科学领域的研究者提供了一个交流与发表研究成果的平台。

成都中医药大学学报·教育科学版期刊须知 （审稿周期：预计1个月内）

Ⅰ、凡经本刊采用的稿件，即视为作者同意授权本刊对其图文作品行使网络传播、图书出版等再使用权利；如不同意此项约定，请来稿时注明。

Ⅱ、范围：包括但不限于教育学原理、教育心理学、教育经济学、教育社会学等学科的理论研究。

Ⅲ、中文题名一般不允许超过20个汉字，必要时可以加副标题。要求有作者署名，工作单位全称及其所在省（直辖市、自治区）、市、县，邮政编码等信息。

Ⅳ、引言应简单介绍论文的背景和目的，相关领域前人所做工作，存在的问题，引出本研究的主题及特色，注意：引言部分不能有公式、图表。

Ⅴ、稿件中含有数学公式、表格、曲线图及其他图表等，请用计算机制作相关内容，以确保数字、符号、表格、图线等清晰规范，便于本刊直接排录和原样扫描。

VI、摘要应全面概括论文的主要内容，明确反映作者的主要观点，不能仅仅笼统地介绍论文的思路和结构，避免使用“本文主张”“笔者认为”等评价方式。关键词应为反映论文核心内容的专业术语，一般3至5个。

VII、注释为对文章某一特定内容的解释或说明，均以脚注形式分散标注于正文页面下方，其序号为①②③……，每页重新编号，注释文字与标点应与正文一致。

VIII、作者简介包括姓名、性别、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向、通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱。多个作者之间用分号隔开，同一作者的介绍之中不出现句号。如有通讯作者，请标明。

IX、基金项目论文：论文所涉及的课题如为国家或部、省级基金或属攻关项目，应脚注于文题页左下方，并附基金证书复印件。

X、每篇参考文献，要求注明在文章中的使用位置；参考文献，必须方便读者查找，至少要能找得到，一般包括作者名、文献名及文献出处三个部分。