在选择《成都科技大学学报》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《教育探索》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《成都科技大学学报》杂志基本信息
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：四川大学
国内刊号CN：51-1773/TB，国际刊号ISSN：2096-3246
创刊时间：1957年
出版周期：双月刊
出版地：四川
出版语言：中文
审稿周期：1-3个月
主要栏目： 复杂艰险山区重大工程与环境、新型电力系统、智能交叉科学与工程、聚焦国家重点研发计划、水利与土木工程、信息工程、机械工程 、新型电力系统等，这些栏目不仅为不同科技阶段的研究者提供了展示平台，也满足了科技实践者对各类科技问题的探讨需求。
收录情况：北大期刊(中国人文社会科学期刊)、CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、EI 工程索引(美)、CA 化学文摘(美)、SCI 科学引文索引(美)、JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)、Pж(AJ) 文摘杂志(俄)、哥白尼索引(波兰)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在科技领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊等，在科技学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动科技事业的发展发挥了重要作用。
