在选择《兵团教育学院学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《兵团教育学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《兵团教育学院学报》杂志基本信息
主管单位:兵团教育学院
主办单位:兵团教育学院
国内刊号CN:65-1196/G4,国际刊号ISSN:1009-1548
创刊时间:1991年
出版周期:双月刊
出版地:新疆
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目:西部教育、思政课程与课程思政、知识建构研究、心理学、高校管理与研究、高校教学改革与实践、基础教育研究,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、全国教育学院优秀学报等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
蔡文伯 | 65 | 高等教育;实证研究;少数民族;文献计量学;新... |
方建华 | 29 | 角色游戏;中班幼儿;教师指导;学前教育;幼儿... |
张红艳 | 28 | 知识建构;学习绩效;教学模式;网络环境;远程... |
刘超 | 26 | 数学史;数学教育;HPM;京尼平苷;数学 |
麻超 | 26 | 中介作用;心理健康;大学生;社会支持;影响因... |
刘月兰 | 21 | 人口;产业结构;新疆人口;兵团;径流 |
苏荟 | 20 | 中等职业教育;实证研究;新疆南疆;高职院校;... |
赵福君 | 18 | 民汉合校;现代教育技术;教学;实践教学;师资... |
裴长安 | 18 | 公共教育学;大学生;CITESPACE;师范生;高校 |
范德广 | 16 | 教师教育;党风建设;党的建设;教学过程;理性... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
石河子大学 | 1692 | 教学;教育;高校;教师;课程 |
《学报》编辑部 | 62 | 来稿;来稿要求;数字化;全文数据... |
新疆师范大学 | 46 | 教育;教学;高校;少数民族;民族 |
新疆大学 | 33 | 教学;高校;教育;文学;文化 |
华山中学 | 24 | 教学;思维;数学;文化;文化建设 |
南京师范大学 | 21 | 知识;知识建构;教学;课程;数学 |
石河子市第五中学 | 18 | 教学;教育;课程;知识;英语 |
石河子市第一中学 | 18 | 教学;历史教学;课程;课堂;数学 |
新疆石河子职业技术学... | 17 | 教育;教学;职业教育;高职;高校 |
塔里木大学 | 17 | 幼儿;幼儿教师;实证;教师;教学 |
涉及文献 | 资助项目 |
88 | 国家社会科学基金 |
83 | 教育部人文社会科学研究基金 |
37 | 国家自然科学基金 |
15 | 新疆生产建设兵团哲学社会科学基金 |
14 | 高层次人才科研启动基金 |
13 | 兵团社科基金 |
8 | 新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金 |
7 | 国家大学生创新性实验计划 |
7 | 博士科研启动基金 |
7 | 全国教育科学规划课题 |
涉及文献 | 资助课题 |
5 | 国家社会科学基金(10XMZ0018) |
4 | 教育部规划基金项目(12YJA710083) |
4 | 国家社会科学基金(06XZZ009) |
4 | 国家自然科学基金(71263044) |
4 | 兵团社科基金(12YB06) |
4 | 教育部人文社会科学研究基金(10XJJC880001) |
3 | 国家大学生创新性实验计划(111075902) |
3 | 国家软科学研究计划(2010GXQ5D367) |
3 | 国家社会科学基金(05BJL035) |
3 | 高层次人才科研启动基金(RCSX201206) |