暂无安徽教育科研杂志影响因子数据； 职称评审不能单一以期刊影响因子作为标准，期刊的专业性、单位职称评审标准、地方职称评审标准都是影响评职称的因素，有不明白的地方可以咨询网站客服，在线为您提供咨询服务。
安徽教育科研杂志基本信息介绍
《安徽教育科研》于2018年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：34-1331/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
该杂志是一份以教育科研为导向的综合性教育期刊以“服务教育科研，推动教育改革”为宗旨，坚持以马克思主义为指导，坚持理论联系实际，坚持科研为教育事业服务，为教师和教育工作者提供了一个广阔的学术交流平台。杂志内容涵盖了教育理论研究、教育政策研究、教育实践研究、教育管理研究、教育心理研究、教育技术研究等多个领域，为广大读者提供了丰富的教育科研信息和知识。杂志以其深厚的学术底蕴和独特的视角，对国内外教育科研的新理论、新观点、新方法进行深入探讨和研究，为推动我国教育科研事业的发展做出了积极贡献。同时，该杂志还积极开展各种形式的学术交流活动，为广大教育工作者提供了一个良好的学习和交流的机会。杂志以其严谨的学术态度和高质量的文章内容，赢得了广大读者的好评和信赖。该杂志不仅在安徽省内有着广泛的影响力，而且在全国范围内也有着较高的知名度和影响力，对我国的教育科研工作产生了积极的推动作用。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
杂志往年影响因子统计表
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