《安徽教育》于1952年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：34-1007/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《安徽教育》以"大教育"的视角及时地报道安徽教育改革和发展的经验与成果，构建安徽教育宣传的大平台，是一本融学术性、新闻，性、指导性和实用性为一体的教育刊物，在掐内外有较大的影响。
Ⅰ、“摘要”为文章主要观点之提炼，应能独立成文，字数控制在300字左右。
Ⅱ、标题使用小二号字，宋体，加粗显示；正文使用五号字，宋体；图题、图注、表格、标注、参考文献使用小五号字,宋体。文中英文均使用Times New Roman字体，根据其在文中所处位置选用相应字号。
Ⅲ、作者简介包括：姓名、性别、工作单位、工作单位二级部门、职务、职称等，置于文章首页页脚。
Ⅳ、论文要求选题新颖，观点明确，论据充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映科技进步和自主创新的新成果。
Ⅴ、参考文献：本刊参考文献附于文末，执行国家标准《信息与文献参考文献著录规则》GB7714—2015的规定，序号用数字加方括号表示，如[1]、[2]...。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 程艺 | 29 | 教育事业；教育均衡；教育工委；办学行为；人力... |
| 汤金洪 | 8 | 吕凤子；人际交往；习得性无助感；教师；心理障... |
| 高开华 | 7 | 教育宣传；高校；编纂工作；就学问题；教育新闻 |
| 张锐 | 7 | 教师；班级管理；主题班会；班主任；教育方式 |
| 胡涛 | 7 | 办学行为；呼唤；教育；人本教育；以人为本 |
| 陈贤忠 | 6 | 教育系统；十六大精神；民办教育；贯彻十六大精... |
| 万亚平 | 6 | 职教中心；办学水平；教育均衡；坚持科学发展观... |
| 郝运福 | 5 | 教育内容；教育技术装备工作；马克思主义唯物论... |
| 张海峰 | 4 | 阅读教学；教学设计；语文教学；语文；课程标准 |
| 张荣国 | 4 | 依法治教；法制宣传；法律素质；法律基础课；教... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 安徽省教育厅 | 64 | 教育；教师；教育均衡；教育事业；... |
| 安徽省委 | 47 | 教育；教育工委；教师；教育均衡；... |
| 安徽师范大学 | 31 | 教育；教学；英语；语文；自我 |
| 合肥市第五十中学 | 29 | 教学；课堂；知识；思维；课程 |
| 中国科学技术大学 | 15 | 教学；课堂；英语；语文；语言 |
| 合肥市第一中学 | 14 | 英语；语言；心理；教学；高中英语 |
| 中共安徽省委 | 12 | 教育；党组；党组织；优秀教师；省... |
| 马鞍山市教育局 | 11 | 教育；职教；职教中心；教师；招生 |
| 滁州市教育局 | 10 | 教育；职教；职教中心；教育均衡；... |
| 镇江高等专科学校 | 9 | 教育；心理；人际；心理障碍；交往 |
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