在选择《阿坝师范学院学报》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《阿坝师范学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《阿坝师范学院学报》杂志基本信息
主管单位：四川省教育厅
主办单位：阿坝师范学院
国内刊号CN：51-1767/G4，国际刊号ISSN：2096-1707
创刊时间：1983年
出版周期：季刊
出版地：四川
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：党建专题、羌学、思想政治教育、绿色发展专题、政治·经济、文化·教育、教育教学，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 黄成龙 | 8 | 汉藏语系；藏缅语；羌语；汉藏语；类型学 |
| 陈爱东 | 5 | 财政政策；财税政策；西藏生态；西藏经济；财税 |
| 张舸 | 4 | 高职教师；旅游；高职院校；川剧；《生死疲劳》 |
| 张曦 | 4 | 灾害；羌族；人类学；达赖喇嘛；藏传佛教政策 |
| 李锦伟 | 4 | 明清时期；明清；黔东；清代；口述历史教学 |
| 卢德生 | 3 | 职业教育；民族文化；民族文化传承；文化传承；... |
| 蒋欢宜 | 3 | 苗族；仪式；黔东；湘西苗族；身份 |
| 兰良平 | 3 | 县域经济；包容性增长；苏霍姆林斯基；大学生；... |
| 李银兵 | 3 | 民族志；文化；民族志书写；花腰傣；主体性 |
| 王海燕 | 3 | 川西北；旅游开发；文化传承；文化保护；少数民... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 阿坝师范学院 | 161 | 教育；教学；民族；羌族；高校 |
| 四川大学 | 34 | 羌族；课程；文化；教学；信仰 |
| 西南民族大学 | 31 | 民族；羌族；文化；旅游；民族高校 |
| 西藏民族大学 | 28 | 乡村；财政；生活保障制度；实证；... |
| 中央民族大学 | 19 | 羌族；社会；民族；人类学；社会调... |
| 中国社会科学院 | 16 | 语系；汉藏语；汉藏语系；藏语；羌... |
| 四川师范大学 | 15 | 教育；破解；文化；高职；英语 |
| 铜仁学院 | 12 | 高校；黔东；文化；羌族；记忆 |
| 成都大学 | 10 | 羌族；旅游；民族；音乐；音乐类 |
| 四川农业大学 | 8 | 羌族；中国会展；中国会展业；地理... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 98 | 国家社会科学基金 |
| 15 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 10 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 9 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 6 | 国家自然科学基金 |
| 6 | 四川省教育厅科学研究项目 |
| 5 | 四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目 |
| 4 | 四川省教育厅重点项目 |
| 4 | 重庆市社会科学规划项目 |
| 3 | 博士科研启动基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 4 | 国家社会科学基金(10ZH005) |
| 2 | 国家社会科学基金(13AZX024) |
| 1 | 四川省教育厅资助科研项目(14ZB0335) |
| 1 | 教育部规划基金项目(09XJA751008) |
| 1 | 国家社会科学基金(11BZW020) |
| 1 | 国家社会科学基金(10CZS030) |
| 1 | 国家社会科学基金(无) |
| 1 | 国家自然科学基金(41271197) |
| 1 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
| 1 | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2012y402) |
